2009年2月27日 星期五

尋找~人世間的真善美

天平上的馬爾濟斯
我認為這是一齣值得推薦,必看的一部電視劇。
透過一宗登山者的命案,了解整個司法體系的運作,尤其是對於司法官的辦案與審案方式,在立論辯證抽絲剝繭的過程當中所擁有的權力,就足以決定一個人的生與死。
所以,司法官的養成教育就顯的很重要。就像是這首歌一樣,尋找老師說的真善美,尋找人世間的真善美,就在一些細微的串聯變化當中。

記得戲裡的開頭,有一堂課是在上司法官的理論與實務,透過一個簡單的案例,探討面對客觀事實時,很有可能會有主觀意識上的偏見。而這個偏見,就是常常會讓人無意識地認為,它就是對的。所以,司法官的主觀意識,是否存有偏見,就會影響到客觀事實的認定。

我認為每一個人心中的那把尺,就是你的主觀意識。當然,人非聖賢,那把尺是很有可能存在著誤解,存在著偏見。而這個偏見,並不會因為你的主觀意識的否認,而在客觀事實上就不存在。
簡單的說,真理事實永遠存在,並不會因為你看不見或是言詞否認,她就銷聲匿跡。
只要你做過,不管對或錯,事實就存在,接下來就端看你如何處理與面對。
有錯,就認;認了,就該改,套句現在的話,這樣才是王道。

歌名:尋找,天平上的馬爾濟斯的片尾曲,是亂彈阿翔寫的歌。
就像這齣戲一樣,很有味道,也值得一聽再聽。

亂彈阿翔 - 尋找
詞:亂彈阿翔 曲:亂彈阿翔
未來是甚麼我不知道 在相信跟懷疑之間的縫隙要留多少
結果是甚麼有誰知道 當時的明媚月亮到底有誰看到
先離開的不會知道 留下來的也不大明瞭
時間過了很難回復原貌 弄明白 一些細微的串聯變的很重要
尋找 老師說的真善美呢?明明白白的原委呢?我要找的真善美呢?
尋找 人世間的真善美呢?真真假假的原委呢?哪個才是真善美呢?
未來是甚麼我不知道 在相信跟懷疑之間的縫隙要留多少
結果是甚麼有誰知道 當時的明媚月亮到底有誰看到
先離開的不會知道 留下來的也不大明瞭
時間過了很難回復原貌 弄明白 一些細微的串聯變的很重要
尋找 老師說的真善美呢?明明白白的原委呢?我要找的真善美呢?
尋找 人世間的真善美呢?真真假假的原委呢?哪個才是真善美呢?
尋找 老師說的真善美呢?明明白白的原委呢?我要找的真善美呢?
尋找 人世間的真善美呢?真真假假的原委呢?哪個才是真善美呢?

沒有留言: